Enlace a la situación de aprendizaje:
https://www.aula2030.org/actividad/sabes-todo-lo-que-tienes/
Acceso libre y gratuito. No es necesario registrarse para acceder a la situación de aprendizaje.
Resumen de la situación de aprendizaje:
Aprender de forma práctica y matemática, a través de los porcentajes, lo que significa ser consumidor responsable.
Duración:
1-2 horas
Competencias Clave:
STEM1, STEM2, STEM5, CD4, CPSAA1, CPSAA2, CC4, CE1, CC3.
Orientaciones Metodológicas:
Para comenzar se entrega la tabla al alumnado para que, por parejas, contabilicen todos los productos que tienen en función de las categorías propuestas en las casillas que aparecen en el archivo adjunto (ropa, juegos, aparatos electrónicos, zapatos, libros, etc). Una vez hecha deben señalar al lado de cada producto si lo usan o no para, a continuación, crear una gráfica en tantos por ciento de lo que usan o no usan. Para ello, pueden recordar el cálculo de los porcentajes a través del video propuesto.
Finalmente, abriremos un debate para reflexionar, poner en común los datos encontrados y fijar un porcentaje límite para ser un consumidor responsable : ¿Qué pensáis? ¿Estáis colaborando a un consumo sostenible? ¿Por qué? ¿Qué podríamos hacer para mejorar en este sentido? ¿Qué plataformas o aplicaciones conoces para poner en valor los productos que ya no usas?
Recursos y materiales:
Internet (opcional), cuaderno de cuadros u hoja de cálculo, bolígrafo.
Si necesita información en materia de consumo no dude en contactar con nosotros. Le recordamos que estamos a su disposición de forma gratuita a través del número de teléfono 900 21 50 80, del correo electrónico consumoresponde@juntadeandalucia.es, en horario de atención de 8 a 20 horas de lunes a viernes y de 8 a 15 horas los sábados (salvo festivos), así como en nuestros perfiles de redes sociales o a través de esta misma página Web. Y si prefiere un servicio de atención presencial, puede acercarse a alguno de los Servicios Provinciales de Consumo, presentes en todas las capitales de provincia andaluzas.