Enlace a la situación de aprendizaje:
https://www.aula2030.org/actividad/no-lo-tires-usalo/
Acceso libre y gratuito. No es necesario registrarse para acceder a la situación de aprendizaje.
Resumen de la situación de aprendizaje:
Sensibilizar al alumnado acerca del problema del desperdicio alimentario que se genera cada día. Fomentar el pensamiento crítico a través de la rutina de pensamiento «TITULARES».
Duración:
1-2 horas
Competencias Clave:
CCL1, CCL3, CCL5, STEM5, CD1, CPSAA4, CPSAA5, CC2, CC3, CC4, CCEC2, CCEC6
Orientaciones Metodológicas:
En primer lugar, tras ver el vídeo propuesto en esta situación de aprendizaje, se va a debatir sobre el desperdicio alimentario que se genera cada día. Observaremos el origen, las consecuencias, posibles soluciones, etc. Cuando tengamos las ideas recogidas, realizaremos la rutina de pensamiento «TITULARES» con acciones prácticas y realistas para reducir el desperdicio alimentario, que compartiremos con el resto de clases para concienciar al resto de la comunidad educativa (la rutina de pensamiento titulares consiste en que cada alumno/a piense y elija una frase corta alusiva al desperdicio alimenticio).
En segundo lugar, nos dividiremos en equipos y, como si de MasterChef se tratase, intentaremos inventar recetas creativas (sobre papel) con sobras de alimentos. Usaremos ingredientes que normalmente se desperdiciarían y crearemos un plato delicioso.
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