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Esta actividad pretende introducir el concepto cadena de producción y concienciar de sus repercusiones a nivel global. Focalizando las posibles soluciones alrededor de las 3R: Reducir, reutilizar y reciclar.
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Esta situación de aprendizaje, con un marcado carácter lúdico, pretende la mejora de la economía del hogar a través del fomento del buen uso de las prendas de ropa para aumentar su vida útil, considerando la información que aparece en las etiquetas.
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Esta situación de aprendizaje introduce al alumnado en el concepto de emprendimiento sostenible, subrayando la importancia de las empresas con valor sostenible a través de un reto colectivo.
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Esta situación de aprendizaje busca fomentar el pensamiento crítico, analizando la publicidad online y los hábitos de consumo del alunado de 5º de Educación Primaria.
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Esta situación de aprendizaje, partiendo de los centros de interés online, invita al alumnado a investigar y echar una mirada crítica sobre el modelo de consumo que se fomenta a través de las redes sociales.
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Esta propuesta educativa propone, a través de la rutina de pensamiento " titulares", fomentar una actitud crítica que sea concretada en acciones realistas para evitar el desperdicio alimentario.
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A continuación se ofrece un breve listado de los organismos y entidades que ofrecen información sobre la defensa y protección de los derechos de las personas consumidoras y usuarias.
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La presente campaña de inspección, que tiene ámbito autonómico, se realiza por todos los Servicios de Consumo provinciales, y está dirigida a comprobar el cumplimiento de la normativa vigente en materia de defensa de los consumidores y usuarios en el ámbito de las academias y centros privados, en lo que se refiere fundamentalmente a la información previa a la contratación, normativa de contratación y demás requisitos aplicables sobre contratación a distancia, o fuera del establecimiento comercial.
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El concurso escolar CONSUMÓPOLIS es una iniciativa promovida por la Dirección General de Consumo del Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social y numerosas comunidades autónomas, con el objetivo de impulsar el consumo responsable entre la población escolar.
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Se trata de un estándar europeo que sirve para medir el nivel de comprensión y expresión, tanto oral, como escrita, en una determinada lengua.